¡RUTINAS DIARIAS CON LA BEE-BOT!

 TÍTULO: TAPETE DE RUTINAS DE AULA. (3 años)

Primero de todo, repasaremos las rutinas diarias en nuestro panel con pictogramas situado en el lugar de asamblea y recordaremos las rutinas de hoy. Después, comenzaremos con el recordatorio del uso de la Bee-bot (podemos volver a mirar las tarjetas de flechas, podemos volver a recordar otros tapetes utilizados y cómo jugamos ese día...) y por último, comenzaremos con la actividad.
1. ¿Qué es lo primero que hacemos al entrar a clase? Entonces, ¿Hacia qué dirección debemos ir? ¿ Y cuántos cuadrados?
2. ¿Qué hacemos después del tiempo de recreo al volver al aula? Entonces ahora, ¿Hacia qué dirección debemos ir? ¿Cuántos cuadrados?
3. ¿Qué hacemos para autoevaluar nuestro comportamiento antes de irnos a casa? ¿Qué flecha vamos a utilizar entonces para ir hacia la imagen? ¿Cuántos cuadrados tenemos hasta llegar a esa imagen?
(De este tipo, podemos sacar muchas preguntas. Es IMPORTANTE, que durante las primeras cuestiones, les ayudemos con otras para guiarles un poco y que de esta forma no se olviden de ningún paso al programar la Bee-bot.)
Este tapete puede ser de gran utilidad para repasar las rutinas diarias, adquisición necesaria e importantísima en la etapa de infantil, trabajando la orientación espacial y temporal.
¡Espero que os guste!

Aquí os dejo un enlace para poder ver más ideas:

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